幼稚舎、横浜初等部、立教、青山学院、成蹊、早実、筑波…行動観察出題の理由を理解する。

寒さと、新型コロナウイルスで世の中が閉塞感に包まれているので、今回は子供の快活さを感じて頂きたいと思い、テーマ「幼稚園・小学校受験のmanagement」でお伝えしてきた「行動観察についての過去ブログ」を抜粋してみました。

 

ご家庭で指導ができない行動観察指導は、小学校受験準備で必須の指導内容です。

 

やらされ感が強く、他者との勝ち負けにこだわる結果、素直さを無くしやすいスパルタ的指導ではなく、豊富な指導経験を通し、自己との闘いで得た達成感の積み重ねで生じる「自分の意志で行動する力」を磨く指導は、当会の最も得意な分野です。

 

その理由は、過去出題されるから指導しているのではなく、行動観察考能力を附属小学校が大切にし、何故出題しているかを私たちが理解しているからです。

 

その理由を下記のブログから感じ取って下されば幸いです。

 

 

 

幼小受験のmanagement5「幼稚舎が魅力を感じる子供に育てる」  

幼小受験のmanagement58「社会性を育む」

幼小受験のmanagement71「筑波、成蹊、早実が行動観察系出題を重視する理由」

幼小受験のmanagement77「小学校受験 行動観察三つの視点」

幼小受験のmanagement78「立教小・慶応幼稚舎の行動観察の狙い」

幼小受験のmanagement81「発表力をつけ、物怖じしない子供に育てる」

 

 

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        麹町慶進会 塾長 島村 美輝         
〒102-0084東京都千代田区二番町9-2日興ロイヤルパレスB1
            http://www.keishinkai.ne.jp/

     ℡03-3265-7774 / Fax 03-3230-4737 

 

 

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